Son Üyeler

eberbil : 11/03/2010 20:08 AHMET1976 : 11/03/2010 16:23 Oblibuptelula : 11/03/2010 11:32 okukul : 11/03/2010 10:43 maykilll : 11/03/2010 07:30 ahmetsuhan : 11/03/2010 02:12 darked : 11/03/2010 00:56 ores : 10/03/2010 21:35 cglynmst : 10/03/2010 00:01 bakir : 09/03/2010 22:41 zambak197826 : 09/03/2010 22:09 formath : 09/03/2010 22:03 vacity : 09/03/2010 17:45 serhat_daglar : 09/03/2010 17:37 akiel : 09/03/2010 16:56 fatihlerim : 09/03/2010 15:29 nakfirat : 09/03/2010 14:18 askabat : 09/03/2010 09:14 eko73 : 09/03/2010 01:59 feyzi55 : 08/03/2010 20:02

Sitemizde ÅŸu an

Åžu anda 25 ziyaretçi Ã§evrimiçi
Sakız Çiğnemek PDF Yazdır
Elie WİESELin sözüdür: Sevginin karşıtı nefret deÄŸil kayıtsızlıktır!

AÅŸağıdaki yazıyı bir süre önce yazmıştım.

Sakız çiÄŸnemek, karşıdakinde neden umursanmama, dikkate alınmama, kayıtsızlık vb. türünden bir etkiye yol açar? Sakız çiÄŸneyenin böyle bir niyeti olmadığını varsaysak bile bu alınganlık sakız çiÄŸneme eyleminin hangi özelliÄŸiyle uyandırılır?

Canım sıkılıyor ve konuyu didiklemeye hevesliyim...

Bir kere sakızın uyandırdığı gıcıklığın biraz bize özgü olduÄŸunu sanıyorum. Eskiden büyüklerin yanında kahve içmenin de benzer çekincelerle kuÅŸatıldığını biliyoruz.

Gıcıklık yaratabilen mimikler oraldır. EÄŸer aÄŸzınızdaki nesne çift anlam doÄŸuracak biçimde evriliyorsa; yani hem haz, hem de aldığı hazzı deÄŸiÅŸik biçimlerde yansıtma olanağı varsa…

Ağız itaatin gösterilebildiÄŸi bir organdır.

Yemek yerken aÄŸzın kapatılması, kahkahayla gülerken uygunsuzluk sakınımıyla elin aÄŸza götürülmesi, kötü bir söz söylerken yakalanıldığında dudakların bastırılması falan… Asker hazırola geçtiÄŸinde aÄŸzı da hazırola geçmiÅŸtir.

Bütün bunlar için birçok antropolojik neden ileri sürülebilir. Sanıyorum en geçerli neden yeme eyleminin mahrecinde saklı. Yemek yemek kadim bir davranış olarak baÅŸkasının mütecaviz iÅŸtahından kaçınmak için üzerinde en çok adabı muaÅŸeret denenmiÅŸ davranışımızdır.

Sakız, yeme taklididir.

Ama nasıl?

Yeme adabı acaba kıtlıktan türemiÅŸ olabilir mi?

Yeme adabı, en iyi aÅŸçı iÅŸtahımızla yemek arasına bir mesafe koyar, bu tutumluluk sofradaki diÄŸerinin payını aÅŸmamayı da emniyete alır. Dışardan bakanın gözü kalırsa, ona da bir standart kazandırmış olur. Sakız çiÄŸneme bu adabı hicveder, sürekli yemeyi çaÄŸrıştırır. Yemenin hazzını seyredenin, yani gözü kalanın aleyhine uzattıkça uzatır.

1.Dünya Savaşında Avrupalı askerler yılda ortalama kiÅŸi başı 500 sakız tüketmiÅŸler. Herhalde cephenin öte yanındaki düÅŸmana gıcıklık vermek için deÄŸil. KonuÅŸma eylemini taklit etmek için olmasın?

EÄŸer sakıza ayıp nesne muamelesi yaparsanız, öÄŸrenci de ayıp etme gücünü elde etmiÅŸ olur.

Gariptir bizde baÅŸlangıçta sigaraya da hep ayıp nesne muamelesi yapıldı.

Halbuki ayıplanmasını bedene verdiği zarara dayandırmalıydık. Biz ise hazzına dayandırdık.

Gıcıklık nedir?
Ben haz alıyorum sen alamıyorsun demektir.
İnsanın kendini hayvanla kıyaslarken bilinç unsurunu öne sürmesi daha baÅŸtan haksız bir böbürlenme . Evet bir hayvanın neden ötürü geviÅŸ getirdiÄŸini biz insanların bilmesi ve hayvanların bilmemesi anotomik bakış açısının üstünlüÄŸü olarak görülebilir, ama sakız çiÄŸneyen veya sakız çiÄŸneyeni seyreden ve bunun davranışsal kodlarını çözümleyemeyen insanın düÅŸtüÄŸü tuhaf durum neyle kıyaslanabilir?

Sakız çiÄŸnemenin pedagojinin ciddiyetini bozguna uÄŸratan, nerdeyse bütün öÄŸretmenlerin gıcık kapmasına yol açan davranışsal kökleri nerde saklı?

Almanca Kaugummi kauen diye ifade edilen bu evrenselleÅŸmiÅŸ davranış kodu, biraz internette dolaşınca gördüm ki, Almanyada da öÄŸretmen ve öÄŸrenciler arasında tartışılıyor. Sınıfta sakız çiÄŸnemek yasaklansın mı, yasaklanmasın mı?

Türkiyedeki bir öÄŸretmen sitesinde de sakız çiÄŸneme sorununun tartışıldığını gördüm, ama bizdeki daha umumileÅŸtirici: Okulda sakız çiÄŸnemek yasaklansın mı yasaklanmasın mı?

Benim derdim baÅŸka.

Bir baÅŸka yol daha var: Farkında olmak ve sakızı devenin geviÅŸ getirirken yüzünde beliren müstehziliÄŸiyle bütün hayata karşı çiÄŸnemek.

Soru 1. Sakız çiÄŸneyen bu meydan okumayı, protestoyu, gıcık vermeyi, kışkırtmayı, umurumda deÄŸilsin havasını, her ne haltsa, sakız çiÄŸneme eyleminin ne tür bir evriliÅŸinden devralmıştır?

Soru 2. Sakız çiÄŸneyenin karşısındakinde uyandırdığı huzursuzluk ve kınama dayanışması nereden gelmektedir? Neden otoriteyi çaÄŸrıştırır?

Daha baÅŸka sorular da var ve bunları diÄŸer sorularla iliÅŸkilendirmek hınzır aklımdan geçmiyor deÄŸil. Mesela, bir takdir eylemi olan alkış, nasıl protesto eylemi de olabiliyor? Alkış nasıl evrildi? ve bu tür bir protestonun anlam ayrıntıları neler?

Muratbey Hocam, Aboz Hocam, KFC Hocam teÅŸekkürler.

DOSTOYEVSKYnin SUÇ VE CEZAsında Marmeladov diye bir karakter vardır. Åžu anda roman yanımda deÄŸil ve ilgili sayfayı bulmam zor, aklımda kaldığınca ÅŸöyle der bu kiÅŸi berbat bir meyhanede RASKOLNİKOVa: İnsanın gidecek bir yeri olmalı. Evet insanın gidecek bir yeri olmalı. DüÅŸünebiliyor musun insanın gidecek bir yerinin olmamasını.

Bu ülkede yazının beni götüreceÄŸi yerle aramdaki sorunu hep MARMELADOVun bu sözleriyle hatırlıyorum.

Dur bakalım.
 

Basından Seçki

Nuh GÖNÜLTAŞ

Forumdan

Posted by erdincince - 12/03/2010 01:48
Posted by AAS_IZM - 12/03/2010 00:28
Posted by assslan - 11/03/2010 22:14
Posted by ceren1969 - 11/03/2010 21:44
Posted by jade - 11/03/2010 21:20